A instancias del colectivo opositor «Docentes de Base», el bloque de diputados de la izquierda ingresó un proyecto en la Legislatura de Jujuy para exigir transparencia sobre los fondos de la Asociación de Educadores Provinciales (Adep). El gremio, que nuclea a los maestros de nivel inicial y primario, transita un complejo escenario institucional tras un año y medio de acefalía.
El pedido de informes apunta directamente al corazón financiero del sindicato y busca que el Ministerio de Hacienda de la provincia detalle con precisión los montos mensuales que se transfieren a las cuentas de Adep en concepto de aportes sindicales.
Actualmente, el manejo de esos recursos está bajo la lupa de los docentes autoconvocados, quienes denuncian que la caja es administrada por sectores vinculados a los cuestionados comicios de diciembre de 2023.
Los números bajo la lupa: $1.500 millones sin control
La principal preocupación de las bases radica en el volumen de dinero que se recauda mes a mes sin que los afiliados tengan mecanismos de control ni balances claros. Según los cálculos de la oposición docente, el flujo de fondos estimado se compone de la siguiente manera:
| Concepto | Detalle Estimado |
| Padrón de afiliados | Cerca de 7.000 docentes |
| Cuota sindical mensual | $12.000 por recibo de sueldo |
| Ingreso mensual del gremio | $84 millones |
| Acumulado en 18 meses | $1.512 millones |
«Estamos hablando de una cifra sumamente significativa sobre la cual la docencia de a pie no tiene ningún tipo de control regulatorio ni asambleario», advirtieron desde las bases en lucha.
Silencio legislativo y debate en comisiones
Desde las bancadas del FIT-U señalaron que el avasallamiento institucional en ADEP no es un hecho aislado, sino parte de una estrategia para mantener los sindicatos alineados a los intereses del Gobierno provincial. Asimismo, criticaron la postura del resto de los bloques políticos dentro del recinto tras la presentación de la iniciativa:
- Sin debate en el recinto: Los legisladores de izquierda denunciaron que los bloques mayoritarios optaron por el silencio y evitaron emitir opiniones sobre el conflicto docente durante la última sesión.
- El próximo paso: El proyecto tomó estado parlamentario y fue derivado a la Comisión de Trabajo.
La docencia autoconvocada y los sectores que acompañan el reclamo anticiparon que sostendrán la permanencia y la militancia activa para presionar que el proyecto consiga dictamen y sea aprobado a la brevedad.