Celulares: Docentes rechazan ser «custodios» de los dispositivos

El Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems) manifestó su rechazo ante la nueva regulación del uso de celulares en las escuelas. Desde el gremio advierten que la medida ministerial sobrecarga la tarea cotidiana y coloca a los educadores en un rol de cuidadores de bienes personales que no les corresponde.

Para el sindicato, la decisión de que los dispositivos queden bajo resguardo de docentes y preceptores es una improvisación que traslada responsabilidades civiles al personal. Señalan que ahora los trabajadores deben hacerse cargo de la administración, entrega y devolución de equipos, quedando expuestos ante reclamos por daños o extravíos de objetos de valor.

Carga laboral y burocracia en el aula

El gremio sostiene que esta normativa suma una demanda administrativa en un sistema ya saturado. Los docentes denuncian que, en lugar de priorizar el proceso de enseñanza, se les asigna una función de control sobre dispositivos privados. Esta situación genera un desgaste adicional y desvirtúa la función profesional, obligándolos a mediar en conflictos con familias por la tenencia de los teléfonos.

Falta de soluciones de fondo

La postura gremial es que la regulación aparece como una respuesta ante los recientes episodios de violencia escolar, pero carece de un abordaje estructural. Critican que no se incorporen nuevos equipos de apoyo ni protocolos profesionales, optando por descargar la operatividad de la norma en el personal escolar sin brindar garantías ni recursos.

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