Fellner manifestó que esta designación de nuevos funcionarios “completa los espacios que habían quedado luego de la renovación de los ministros, con nuevos funcionarios con los que hemos conversado mucho, participando los respectivos Ministros que son los responsables directos y confiando plenamente en el ejercicio de sus funciones”.
Continuando, el jefe del Ejecutivo provincial indicó que con estas asunciones se “completan los planteles de los ministerios de Educación y Desarrollo Social”.
Carril expresó que “hoy asumimos un desafío importante de trabajar a favor de los que menos tienen”. Entre las acciones a encarar desde su Secretaría, Carril explicó que “tiene una ramificación importante con lo que es desarrollo económico, seguridad alimentaria y lo que es la integración comunitaria, haciendo hincapié en la creación del trabajo genuino”.
Por su parte, Carabajal subrayó que “son muchos los desafíos a emprender, dentro del marco de la política provincial y nacional que implica todo lo que es los nuevos diseños curriculares para las escuelas; la integración de las modalidades dentro del sistema educativo; la articulación hacia el interior y fuera del ministerio como primeros ejes de trabajo y tratar de llegar a cada uno de los establecimientos educativos”.
Recordó que “la educación es una política de Estado, por lo tanto, los ejes a abordar vienen desde la implementación de lo que es la política provincial dentro de los marcos educativos para lograr una escuela inclusiva”.