Especialistas en educación expusieron en la Comisión de Educación de la Legislatura provincial para sumar aportes a dos iniciativas que buscan proteger a los docentes: una enfocada en resguardar la seguridad física y emocional ante agresiones y hostigamiento, y otra que pretende regular los requerimientos laborales fuera del horario de trabajo.
Durante la reunión, la diputada María Teresa Ferrín explicó que el objetivo es perfeccionar las normas vigentes y brindar herramientas viables al Ministerio de Educación.
En el caso de los hechos de violencia, el trabajo parlamentario tomó como base propuestas presentadas por los legisladores Yael Nicolás Navarro y Luis Federico Canedi, a las que se sumará el análisis de una iniciativa del diputado Adriano Morone sobre bullying y acoso escolar.
Sobre este punto, se planteó adecuar los protocolos y contemplar responsabilidades de los adultos a cargo cuando no intervienen para corregir las conductas de los menores.
Respecto al derecho a la desconexión digital, se busca poner límites a los mensajes y exigencias laborales por vías virtuales durante noches, fines de semana y feriados.
La intención es resguardar la salud mental y garantizar el descanso de los educadores, cuyas tareas suelen desbordar la jornada áulica mediante comunicaciones constantes de sus superiores.
Por su parte, las profesionales invitadas, María de los Ángeles Cuenca y Agustina Zayas —representante de la Fundación Egresar—, coincidieron en la necesidad de contemplar la realidad concreta que se vive en las aulas.
Advirtieron sobre la existencia de vacíos legales e institucionales para proteger la autoridad docente frente a situaciones de vulneración ejercidas por terceros, valorando la apertura de la comisión para escuchar la experiencia directa de las escuelas.

