Brajcich comentó que las consultas fueron sobre temas muy diversos, como la situación del nivel inicial, de la escuela secundaria, de la educación superior y de la capacitación docente.
Una de las cuestiones planteadas, refirió, fue qué hacer con el Centro Educativo Integral para Jóvenes y Adultos (Ceija). «Ese es un tema que despertó mucho interés en algunos diputados que tienen intereses particulares sobre esas instituciones”, precisó la secretaria, y adelantó que posiblemente se produzcan modificaciones, «porque muchas instituciones no venían cumpliendo con lo que las normas establecen”.
Por su parte, el diputado Néstor Sanabia, presidente de la Comisión de Educación, evaluó que la reunión fue «muy positiva por la predisposición de todos sus participantes a aportar al mejoramiento de la educación jujeña».
Destacó que asistieron legisladores de todas las fuerzas políticas representadas en la Cámara y que el diálogo se llevó a cabo con agenda abierta y sin condicionamientos, aunque cargó contra la oposición al señalar: «Algunos diputados hicieron planteos como si no hubieran sido parte del gobierno anterior, cuando en realidad ha sido parte de un gobierno de muchos años”.
No obstante, Sanabia resaltó “este abrir la puerta y dialogar; todos, legisladores, padres y funcionarios tenemos que trabajar por la educación de nuestra provincia”, definió.