El Submarino Jujuy Noticias de Jujuy, Argentina y el mundo
Un total de 39.645 netbooks y más de 14 mil tablets que se encontraban desde 2015 en stock y no habían sido distribuidas fueron entregadas a chicas y chicos del primer año del último ciclo de educación secundaria de sectores vulnerables del país para facilitar el acceso a la tecnología y reducir la brecha digital en la Argentina.
«Nuestro objetivo es que antes de que comience el ciclo lectivo 2021 podamos llegar de manera universal a todas y todos los estudiantes del primer año del ciclo orientado del secundario para que tengan una computadora», aseguró el ministro de Educación, Nicolás Trotta.
«Estamos distribuyendo los dispositivos que teníamos en stock en aquellas zonas donde hay una mayor vulnerabilidad, para ello utilizamos el índice de población ajustada por Necesidades Básicas Insatisfechas», aclaró.
Según precisaron desde la cartera educativa, se distribuyeron 39.645 netbooks y 14.289 tablets en siete provincias del Norte Grande y 20 distritos del Conurbano bonaerense.
También se informó que en el transcurso de esta semana llegarán 23.203 netbooks y 4564 tablets a Chaco, Corrientes, Misiones y Tucumán, y 7218 computadoras en localidades de la Provincia de Buenos Aires, como 3 de Febrero, Merlo, Lanús y Pilar.
Este equipamiento corresponde al stock de equipos encontrado en los depósitos del Correo Argentino de los años 2015, 2016, 2017 y 2018 que no habían sido distribuidos y requirieron de un proceso de readecuación por encontrarse obsoletas.
El ministro valoró «la decisión de nuestro presidente Alberto Fernández que ha declarado como servicios públicos esenciales a la telefonía fija, móvil, Internet y la televisión paga con el fin de regular un servicio fundamental para los y las argentinas».
El Ministerio de Educación de la Nación lanzó la primera etapa de la plataforma educativa federal Juana Manso, que permite vincular a alumnas, alumnos y docentes mediante aulas virtuales gratuitas con contenidos abiertos y multimedia para los niveles primario y secundario para dar respuesta a la continuidad de la enseñanza en el contexto de la pandemia por covid-19.
