El Submarino Jujuy Noticias de Jujuy, Argentina y el mundo
La Secretaría de Cultura de la Provincia, conjuntamente con el Instituto Nacional del Teatro, informaron las obras ganadoras del programa “Espectadores en escena”, las cuales comenzarán a circular este mes por varios escenarios jujeños, además de realizar encuentros con los espectadores de escuelas secundarias y jóvenes de distintas comunidades.
Las cuatro obras ganadoras son “Ellos tiene memoria”, de La Mirada; “Qué le pasa compadre”, de Juraj Uya; “5 x 1 a todas”, de Mutantes, y “Casa de piedra” de Nuevas Escenas.
Las presentaciones comenzaron este miércoles con una que arrancó en el Colegio Secundario Nº 42 de Alto Comedero, y este viernes la obra “Qué le pasa compadre” sube en el Teatro Estación de Perico a las 10 horas.
El próximo jueves se estrena “5 x 1 a todas” en la Casa del Bicentenario de San Pedro, y al día siguiente, en el Espacio Creativo INTI de Calilegua, sube a escena “Casa de Piedra”.
En tanto que el jueves 20 de agosto la obra “Ellos tiene memoria” se presentará en la Casa de Cultura de Palpalá y “Qué le pasa compadre” el viernes 21 en el Colegio Secundario Nº 42.
Por ultimo, cerrando la agenda de agosto, el jueves 27 estará la obra “Casa de Piedra” en la Casa del Bicentenario de San Pedro y el viernes 28 “5 x 1 a todas” en la Escuela Técnica Herminio Arrieta de Ledesma.
En el marco de la funciones se realizarán charlas y talleres para el público, ya que el plan tiene por objetivo generar el hábito del espectáculo especialmente en los niños y adolescentes, acercando en cada localidad grupos de teatros quienes van a brindar un espacio de recreación y reflexión.
El plan «Espectadores en escena” tiene como objetivo analizar las relaciones que se generan entre el espectador, la obra y el elenco, con respecto a la accesibilidad y oportunidad de ver teatro, al desarrollo de una mirada amplia que permita el disfrute de diferentes estéticas, a las condiciones de contextos para construir los encuentros y a repensar la comunicación artística desde un marco más participativo e inclusivo.
