“La idea es promover la matemática como un juego, porque es un área que no a todos los chicos les gusta. Entonces buscamos hacerles encontrar el gusto. Mostrarles que la matemática no se trata solamente de nociones abstractas y que se puede aplicar en diferentes contextos de la vida”, afirmó la profesora Flavia Pereira, una de las coordinadoras de la actividad.
El patio principal del secundario de la Tupac fue escenario de los doce stands que presentaron los estudiantes de los primeros y segundos años de la institución. Cinco alumnos de cada curso fueron encargados de exponer y coordinar los juegos que prepararon con todos los compañeros de cada división.
“La idea está muy buena. Un día como este nos viene de diez para mostrar lo que aprendimos. Aparte uno aprende matemática con un juego”, comentó Julián, del Primer año Sexta.
“Laberinto de áreas”, “Geometría con palitos”, “Memory de ángulos”, “Cuadrados mágicos”; fueron algunos de los desafíos a resolver que tuvieron los estudiantes que fueron recorriendo mesa por mesa. Participaron en turnos los distintos cursos de la institución. Incluso docentes, preceptores y porteras fueron invitados a jugar y a aprender.
“Trabajamos entre todos los compañeros y nos juntamos en grupo. Lo hicimos en una semana. Y hasta ahora va bien. Además entre todos juntamos plata para dar premios”, aseguró Mauricio, representante del Primer año Quinta división.
Flavia Pereira subrayó la predisposición de los alumnos para organizar esta Primer Kermes de Matemáticas y recordó que “la idea es que los alumnos pongan la matemática en la base del juego. Ángulos, geometría y ecuaciones son cosas que, sin darse cuenta, ellos aplican. “La matemática es la base de las ciencias como física, química, y hasta filosofía”, aseguró la docente.