Gelmetti, destacó que el eje fundamental está pensado específicamente en lo que es la lectura contemplada desde distintas miradas, la cual estará abordada transversalmente a través de las modalidades del sistema educativo provincial, donde se podrá trabajar el arte, la música, la expresión corporal, la literatura, específicamente la poesía; y todo aquello tendiente a recuperar las tradiciones. Para ello se incorporará a diferentes actores sociales que tienen esa tradición, y puedan compartir sus experiencias.
En referencia al nivel secundario, la funcionaria, manifestó que se buscará fundamentalmente que los adolescentes sean los actores principales, donde se pueda escuchar su voz, puedan plantear sus inquietudes, temores, necesidades; en el caso del nivel inicial y primario explicó que a través de la literatura jujeña se buscará la recuperación de nuestra identidad y nuestra cultura.