El Submarino Jujuy Noticias de Jujuy, Argentina y el mundo
La Comisión de Igualdad de Género de la Legislatura provincial, bajo la presidencia de la diputada Natalia Morales, mantuvo una reunión en el Salón Manuel Padilla con Mónica Cunchila, madre de Iara Rueda.
El eje central del encuentro fue la presentación de iniciativas destinadas a potenciar la prevención y el abordaje de las violencias en el sistema educativo de Jujuy.
Durante la jornada se debatió sobre la urgencia de afianzar el trabajo preventivo con niños, niñas y adolescentes. Para ello, se propuso articular las herramientas previstas en la legislación actual, especificando el marco de la Ley Iara y la Educación Sexual Integral (ESI), sumado a esquemas de formación continua para el personal docente.
La diputada Morales hizo hincapié en la efectividad que debe tener el cumplimiento de los marcos normativos vigentes. Señaló que la propuesta recibida apunta a garantizar la aplicación de la ley en todos los establecimientos de la provincia, tanto de gestión pública como privada, fortaleciendo el alcance de las medidas dirigidas a la infancia y la juventud.
En ese sentido, la legisladora indicó que resulta clave incorporar de forma sistemática estas temáticas en los contenidos curriculares, además de ofrecer capacitaciones con puntaje para los educadores. Como paso concreto, la comisión acordó requerir un informe detallado al Consejo Provincial de la Mujer para evaluar la aplicación actual de estas líneas de trabajo y analizar la redacción de un proyecto de resolución para dotar de mayor fuerza a la prevención escolar.
Por su parte, Cunchila detalló que el objetivo de su planteo es expandir la cobertura de las acciones preventivas a la totalidad de las instituciones educativas jujeñas. En su exposición, remarcó el valor de incentivar al cuerpo docente mediante trayectos formativos con puntaje oficial y de focalizar las tareas en el nivel secundario.
Asimismo, resaltó la importancia de la detección temprana para evitar que las agresiones verbales o psicológicas escalen hacia situaciones de mayor gravedad, instando a que tanto alumnos como docentes conozcan los recursos institucionales y legales para actuar oportunamente. Los integrantes del espacio legislativo indicaron que darán continuidad al tratamiento de las propuestas presentadas.
