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El ministro de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Esteban Bullrich, participó en San Salvador de Jujuy de un encuentro con los equipos educativos del Instituto de Políticas Públicas (IPP), que se desarrolló en el Centro Cultural Héctor Tizón.
En la conferencia de prensa previa a la reunión, de la que participaron el gobernador electo, Gerardo Morales; el intendente de San Salvador de Jujuy, Raúl «Chuli» Jorge, y el diputado nacional y presidente del IPP, Mario Fiad, Bullrich calificó de “ola de esperanza” el triunfo del Frente Cambia Jujuy en las elecciones provinciales, al que relacionó con la decisión de Mauricio Macri de cerrar su campaña para el balotaje en la ciudad de Humahuaca.
“Todos vemos a Jujuy como un ejemplo de lo que debemos hacer para empezar a ver una Argentina distinta», afirmó.
El funcionario confirmó que será ministro de Educación de la Nación si Macri llega a la Presidencia, y adelantó una «revolución educativa, trabajando en conjunto con los gobernadores e intendentes”.
Aseguró además que si accede al ministerio de Educación, habrá 40 mil escuelas en el país, y agregó que “todos deben tener acceso a las mismas oportunidades en cualquier lugar del país, ya que en esta década no se ha defendido la real igualdad de oportunidades».
Entre esa cantidad de establecimientos, destacó que se construirán cerca de tres mil jardines de infantes en todo el país, de los cuales 300 serán en Jujuy.
Con respecto al nivel secundario, dijo que los jóvenes deben salir de ese nivel «a crear trabajo, no a buscarlo», y aseguró que un eventual gobierno de Mauricio Macri incorporará a todas las escuelas primarias al programa Conectar Igualdad, que actualmente entrega computadoras a los alumnos de secundaria.
Consultado sobre la reciente aprobación de la ley que garantiza la gratuidad de las universidades públicas y prohíbe los exámenes de ingreso eliminatorios, a los que el PRO se opuso en el Congreso, Bullrich señaló: «Nos hemos opuesto porque entendemos que viola la autonomía universitaria; definir por ley el ingreso y la regularidad de un alumno, nos parece que es interferir en la autonomía».
Sin embargo, aclaró: “No vamos a interferir con la gratuidad universitaria, que hay que sostener y defender».
